在刚刚结束的江苏省教育厅召开的2019年教师教育年度工作会议上，我校人文学院获评“2018年省级中小学教师和校长培训工作先进单位”。

人文学院校长教师培训中心多年来秉承“将培训做成研究”的理念，充分发挥综合性大学的学术文化资源优势，紧紧依托人文学院（田家炳教育科学学院）的交叉平台，注重教师学习与发展的研究、教师培训项目的实践和创新，加强与江苏省、无锡市和其他省市地区的深度合作，实现教师培训的转型。在培训项目的主题提炼与设计、培训课程资源的开发、培训团队的建设、培训方式的创新、教师发展需求调查等方面开展了创造性的工作，逐步实现了面向不同培训者开展问题诊断解决式培训，跨学科、跨学段、跨角色培训和基于网络的教师互助式提高培训，形成了职前职后一体化培养师资人才的特色。先后与国家教育行政学院、田家炳教育基金会、吉林省中小学教师信息技术应用能力提升办、山东潍坊市、烟台市、青岛市、贵州六盘水、四川遂宁、浙江杭州等地市教育以及无锡市人力资源开发中心达成了在不同层面和领域的协同合作，申报成为教育部共建教育系统干部培训协作机制单位。近五年中心先后承担111项培训项目（其中国家级项目13项、省级项目37项、市级培训项目26项、委托培训项目35项），培训学员万余人次，为基础教育培养了大批骨干力量。

人文学院校长教师培训中心作为国家教师培训示范基地和省市培训中心的社会影响力和美誉度不断提升，正在成为国家、长三角地区、江苏省内校长教师培训重要基地、无锡各级各类学校联系的重要纽带。

颁奖现场

获奖铜牌