自2019年江南大学定点帮扶贵州从江县以来，江南大学始终秉持“江南大学所长、从江所需”的原则，积极发挥学校及学科优势，先后派出多支调研考察小组赴从江开展定点帮扶工作，在教育发展、产业振兴、文化传承、党建共建等方面推动从江县整体发展。

8月15日，根据学校统筹安排，由人文学院（教育学院）副院长马志强教授率队，马克思主义学院陈永杰教授，人文学院邱超副教授、舒杭博士、李艳博士以及无锡市尚贤融创小学副校长王佳组成的“送培”专家团队，赴从江县开展为期三天的“从江县中小学教师教学管理能力提升培训”活动。从江县委常委、县人民政府副县长钱吴永，从江县教育和科技局党委书记、局长韩洪宇出席开班仪式，从江县教育和科技局党组成员、县招考中心主任梁晓勇主持开班仪式，从江县义务教育阶段200余名学校校长、副校长参加培训。

开班仪式上，韩洪宇代表从江县教育和科技局，充分肯定了江南大学人文学院在帮扶从江教育振兴与发展方面作出的贡献，表示此次培训的活动与内容安排充分体现了江南大学教育学科的长处与从江县教育事业的短处有效契合，在推进从江教育振兴、提质跃升方面具有重要意义。并对参训的校长提出要求，强调作为一线学校的管理者须主动作为、主动服务、主动担当，积极落实学习成果转化。钱吴永向专家团队介绍了从江县的基本情况，指出区域经济的高质量发展重点还是在于教育的高质量发展，教育的短板已经成为制约从江整体发展的掣肘。他强调，面对新时代的人力资源开发、产业转型、文化传承诉求，必须要以高质量发展为靶向统筹全局，正视自身教育现状和问题，牢记初心使命。他希望参训学员借助此次培训强化理论学习，积极思考减量提质的最佳方法和途径，为从江县教育发展贡献力量。马志强向与会领导和参训学员们介绍了学校以及教育学科的基本情况，讲述了开办此次培训班的背景、目的、意义，解读了本次培训方案的模块设计与内容结构。他希望参训学员们能够扎根民族文化，深度思考自身面临的问题，在此次培训活动中与专家们双向奔赴，共同研讨，谋得良计。

随后的三天培训活动围绕着学校德育、学校管理、课程与教学建设三个专题展开，马志强及5位专家分别为参训学员作了《学习党的二十大精神，领悟传统文化中的人生智慧》《协作学习走进课堂》《义务教育阶段学校的七个设计》《典型教学案例的特征与撰写》《数字化转型，奔向智慧教育》《城乡二元结构下三个突出的家庭教育问题：挑战及应对》等专题讲座，并与学员们进行了热烈、深度的交流、互动与研讨。从江县融媒体中心、“从江教育”公众号等官方权威媒体对此次活动进行了报道。

教育的高质量发展离不开高质量师资队伍的建设，培养一批具有高格局、远视野、厚学识、敢创新的学校骨干教师团队，对于推动从江县教育事业的整体提升具有重大意义。此次培训活动通过政策解读、理论诠释、互动交流、教学反思、案例分析、专家指导、交流研讨等多样化的形式，为从江县义务教育阶段的校长们做了系统化、高质量的内容输出，得到了从江县教育和科技局领导以及广大学员的一致认可。

开班仪式

陈永杰教授作专题讲座

马志强教授作专题讲座

邱超副教授作专题讲座