3月27日下午，商学院教师卓越分中心在学院116东方厅举办“名师工作坊”首场讲座。江南大学食品学院王海鸥教授应邀为商学院青年教师做了题为《关于教育教学工作的的一点体会》的报告。院党委书记李佳敏、副院长钱吴永，青年博士教工党支部全体党员和相关老师共20余人参加活动。

李佳敏代表学院欢迎王海鸥教授来院讲座，指出全体老师要按照全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议的精神和要求，坚持以本为本、推进“四个回归”；青年教师要按照立德树人的要求，不断加强教学研究和提升自身的教研能力，做到热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人；青年教师要认真思考如何顺应学科发展、专业发展、学生发展的需求，坚持以学生为中心的教学目标导向，开展课堂教学改革，将学科前沿、实践经验、社会变革等融入课堂教学，加强教学内容和教学过程的设计；青年教师要有将自己由新手培养成专家的决心和行动，不断提高自身的教学水平和教学质量。

讲座中，王海鸥教授首先指出教师应该树立教学生思路与方法的教育理念和意识，以课程为载体提高学生发现问题、分析问题和解决问题的核心能力；结合自己的从教经历和感悟，围绕“为什么要做老师”、“如何上好一堂课”两个问题展开，重点从内因、外因两个维度，系统阐述了教师的使命和素养，认为教师使命是教书育人，教师素养包括：教学习惯优良、教学研究深入、教学纪律严格、教学态度端正等，并从理解教学大纲、剖析教学内容、开展启发式教学、精选精讲案例、精选制作课件等五个方面分析了如何养成优良的教学习惯。同时，王教授还结合具体的授课内容系统讲述了如何实施和开展启发式教学，并重点对引言的导入、理论课和实验课的设计、课件的制作进行了讲解；最后，王老师结合食品学院在教育教学工作方面的一些做法，就如何创造有利于教育教学的环境提出了若干具有可操作性的建议，并与部分青年教师进行了交流互动。

钱吴永作总结发言，他指出，推进“四个回归”的核心要义就是推进两个主体的回归，就是教师要回归教书育人的本分、学生要回归刻苦读书的本分，方能不忘教学的初心，实现教育报国和强国梦；课堂教学是链接两个主体的“桥梁”，“四个回归”的抓手是教师和学生一起回归课堂；作为一名教师要将上好每一门课作为自己的追求。

自商学院教师卓越分中心成立以来，分中心通过设立名师工作坊、青年教师课栈、教学督导委员会、学科竞赛委员会、双创教育委员会、案例开发委员会、质量工程建设委员会等七个分支机构，致力于推动和深化学院教育教学改革，全面提高人才培养质量。当前和下一阶段，分中心将进一步推进各分支机构运行和建设的常态化，推动师生们深度互动交流，全面提升全院老师的教研水平。

商学院党委书记李佳敏致欢迎辞

食品学院王海鸥教授与青年教师分享教学经验

商学院副院长钱吴永主持交流讲座