为推动学院优良学风创建，培养学生勤奋好学、严谨上进的良好品质，营造风清气正的学风氛围，在《江南大学学风建设考核方案》指引下，11-12月，商学院在全院范围内策划开展了“勤勉尚学，笃行至善”优良学风创建月系列活动，以工作机制、平台建设、特色项目为主要抓手，进一步加强学院学风建设，营造争先创优良好氛围。

学有所“制”，顶层设计标准高

学院加强学风建设长效机制建设，完善监督、激励机制，增强师生联系，落实日常考勤，开展“学辅副班”及“双导师制”等帮扶活动，引导学生成长成才。

在考勤方面，学习促进中心以及各班级学习委员紧密配合，严抓出勤率，督促同学们抓好课堂和自习时间，认真学习、打好基础，养成自主学习、自我管理的良好习惯。

在双导师制度建设方面，学院选聘博士学历或副高以上职称的老师担任高年级本科生“学业导师”，指导学生高质量完成学业；同时，全体教职工担任“新生导师”，帮助新生适应大学生活、明确生涯规划。学风建设月中，学院为学生精准匹配师资，先后聘任63位专业教师担任2018级205名优秀学生的学业导师，同时保障2020级的608名新生得到学院145位新生导师定期、全面的指导，对其顺利实现入学转型起到积极作用。

学有所授，师生分享经验多

在教师课堂教学之外，学院开展了“学辅小讲堂”“英语周课堂”“学风主题班会”“成长成才讲座”等活动，通过听取经验丰富的师长朋辈的重难点讲解以及多方位辅导，同学们能够更好理解专业课知识，做好未来规划。

在英语周课堂活动中，专业机构的老师从“听”“说”“读”“写”四个方面分别进行专题分享，帮助同学们准确掌握出题规律，做出精确预测，并对教学模式和方法提出独到见解。

在优良学风创建主题班会中，各班都围绕学风建设明确了班级学风建设要求，如学习目标、阶段重点、具体分工等，自我剖析本班学风建设基本情况，组织总结班级学风建设成效，收获颇丰。

成长成才系列讲座中，为同学们在大学生活、就业创业、考研保研、证书考取、职业规划等方面提供前沿信息与应对策略，在拓宽学生知识面的同时，帮助学生提升专业知识、强化专业技能、掌握规划本领。学风建设月以来先后开展“新生规划”、“就业指导”等专题讲座四期，参与学生1500余人次。

学有成效，以赛促学热情高

为更好地评估班级学风建设情况，激发学生学习积极性和主动性，开展学生喜爱的学风展示评比活动，营造好学、乐学、上进的学风氛围，学院开展学风问卷调查、学风建设创优班评比及“逐梦之音、声临其境”英语配音比赛等活动，以赛促学，交流提高，同学们积极报名、热情参与，活动取得圆满成功。

学风问卷调查主要包括：基本信息、学风现状、实践创新情况和学风满意度四大板块。各年级310名学生认真填写，提供了很多宝贵建议，90%以上的学生对学院学风现状表示满意，认为学院学风建设为同学们提供了良好的学习环境和学习氛围。

在学风建设创优班评选活动中，各班代表从班级日常管理、学风建设经验、班团一体化以及班级特色等方面进行展示，显示出优秀班级的表率作用，弘扬了“笃学明道，经业济世”的院训精神。

为激发大学生学习英语的兴趣与热情，提高学生外语素养和跨文化交流能力，学院组织开展了“逐梦之音，声临其境”英语配音大赛，邀请校国际交流合作处领导，外国语学院专业教师，无锡新东方学校专业教师担任评委。现场同学们为经典之声注入新的血液，用真情实意演绎精彩篇章。

学有特色，校企合作范围广

商学院在学风建设层面始终拥有自己的特色，学风建设月开展以来，师生座谈、企业家辅导员见面会等活动开展的如火如荼，各位商界人士走进班会、课堂、讲座现场，为同学们传递“为学之道、为商之道、为人之道”。截止目前，企业家辅导员进班级开展活动已30余次，分享主题主要涵盖未来规划、自我充实、专业知识、责任担当等多个方面，起到了“乘教育之东风、聚育人之合力、兴江南之英才”的效果。

学风是衡量人才培养质量和水平的重要指标，是大学精神得中体现，是高校的立校之本、发展之魂。商学院“勤勉尚学，笃行至善”优良学风创建月系列活动的开展以多种手段与途径传播了商院精神，展示了商院学子风采，提升了商院学子的综合素质。学院将持续重视学风建设，在建设省内一流品牌商学院的目标指引下，在全院师生的共同努力下，江南大学商学院的学风建设工作将进一步提升。

“学风建设创优班”评比

英语配音比赛现场