11月26日下午，纺织科学与工程学院思政类栏目“教授茶座”开讲。本期茶座线下在A308会议室举行，线上采用视频会议方式同步进行，邀请针织技术教育部工程研究中心副主任、中国纺织工程学会针织专业委员会秘书长、中国毛纺织行业协会毛皮专业委员会副主任丛洪莲教授以“针织精神与弹性思维”为主题，与60名学生品茗漫谈，分享生活经历，谈心话成长。

丛洪莲教授结合现实生活实例指出，无论是针织、学习还是生活都应具有“弹性”，鼓励学生要摆脱条条框框，去追求灵感和突发奇想，培养灵活的、在惯性和规则之外的非线性思维。

丛洪莲教授谈到，针织本身是一种连接，有横向连接，有纵向连接，正如人与周围事物有着千丝万缕的联系。针织中强力的连接会使织物更具弹性，生活中如果个体足够优秀就会使团队或小组同样优秀，从而与身边的人建立连接，相互影响，个体自身也会更加优秀。每个人要主动融入集体，有大视野、大格局、大思维、大境界，与祖国、与时代同向、同行。

丛洪莲教授强调，运动是健康的源泉，是革命的本钱，是生命的财富。她指出，运动会使一个人拥有更好的心态和精神，从而促进人的学习、研究、发展，要常运动，强体魄。

茶座结束后，丛洪莲教授写下对学生的寄语，表达对学生的真切祝福，希望广大学生培养弹性思维，创新精神。

纺织科学与工程学院“教授茶座”教师育人工作室遵循“主体间性、对话理性”的原则，构建“依托三主体、面向双受众、立足双课堂、打造四元融合育人新平台、实现双目标”的育人模式，把“三全育人”要求落实到教书育人全过程、各环节，把办学治院回归到“求真育人”这一基点上，为“为党育人、为国育才”集聚更强动能。

丛洪莲教授与学生分享交流

丛洪莲教授与学生分享交流（2）

丛洪莲教授与学生分享交流（3）

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