10月16日下午，江南大学2019年学生教学信息员培训暨表彰大会在图书馆305报告厅举行。马克思主义学院教授陈永杰及全校三百余名学生教学信息员参会。会议由教学评估与教师卓越中心副主任李博主持。

会上，陈永杰教授以《如何区分“金课”与“水课”》为题，与学生教学信息员分享了当前的教育热点“金课”与“水课”的认识。他表示，金课不是客观知识的搬运工，必须具有高阶性、创新性，必须关注思想和实践的前沿，使学生发现自己的个人价值，能够培养出面向未来的卓越人才。高校教师应以立德树人为目标，夯实“以学生为中心”融合知识、能力和素质的教学设计能力，借助先进的教学技术手段激发学生内驱力。大学生要善于发掘教学问题客观公正地对教学质量进行有效反馈，促进教学质量提升。

随后，优秀学生教学信息员代表外国语学院陆晓焰分享了搜集、甄别、整合与反馈有效教学信息的心得。教学评估与教师卓越中心李燕飞老师介绍了信息平台有关工作。2018-2019学年28名优秀信息员代表受到表彰。

近年来，教学评估与教师卓越中心以加强教学常态监测，助力教学质量提升为目标，充分发挥学生教学信息员在学校监教、评教、监学工作的桥梁纽带作用，有效提升学生参与教学管理的主体作用，推动教学质量不断提高。

教学评估与教师卓越中心副主任李博主持会议

马克思主义学院教授陈永杰开展专题讲座

教学评估与教师卓越中心李燕飞介绍教学信息员工作

学生教学信息员代表分享工作经验

会议现场