5月9日，《无锡史•教育卷》编纂暨新时代地方教育史研究学术研讨会在江南大学人文学院胜利召开，此次论坛由江南大学人文学院（教育学院）、江南大学历史研究院主办。

会议伊始，江南大学校长助理张梁在致辞中指出，无锡地区自古以来有崇文重教、耕读传家的传统，在中国教育史尤其是近代教育史上写下了浓墨重彩的一笔。作为市校共建合作大型文化工程重点项目之一的《无锡史》单列教育专卷，希望通过深入的历史研究，挖掘并传承无锡教育文脉，为当代无锡教育高质量发展贡献智慧。希望通过这次学术研讨，为《无锡史•教育卷》的编纂提出新颖的学术洞见，提供充足的学术支持。

研讨会上半场由校社会科学处处长王建华主持。人文学院副院长于书娟代表编纂团队就《无锡史•教育卷》的编纂情况与编写大纲向与会专家进行了介绍，随后团队负责人庄若江教授补充介绍了她对无锡教育史主要特征的认识，希望在编纂中能够突出城市历史与教育的关系，凸显无锡教育发展与无锡民族工商业的互动与互相促进。

随后，与会专家从不同角度对编纂大纲给出了意见与建议。储朝晖以“地方教育史编纂要注意为教育高质量发展服务”为题，强调要注重无锡教育史的基本原貌的展现与内在发展机制的挖掘；刘立德以“关于进一步提高地方教育史志编纂规范性的思考”为题，建议本着对历史负责、对人民负责、对时代负责的态度，写出一部特色鲜明的地方教育史；石鸥以“无锡教育实物史料的搜集、整理与研究”为题，希望能够推出丰富精彩的无锡丰富的教育；胡金平以“抓大放小：编纂《江苏教育史》的体会”为题，建议抓住无锡教育发展的文脉主线，注意史料辨伪与语言的通俗流畅。

研讨会下半场由人文学院副院长（主持工作）伍红林主持。周慧梅以“参与编辑《中国共产党领导下的百年教育》的几点体会”为题，分享了自己在参与编纂新中国教育史、北京教育史等相关教育史著作的经验；陆阳结合自己研究地方教育史的经验，强调要注意各章节篇幅的平衡；王星从地方教育工作者的角度，希望《无锡史•教育卷》能够在官方、学者与读者立场间找到平衡。

田正平做研讨会总结发言，对《无锡史•教育卷》的编写给予了肯定，认为编写团队思路清晰，符合历史研究的基本逻辑，并强调在实际编写中要开阔眼界，跳出教育看教育，综合考虑教育发展与城市发展、教育与无锡工商业的关系、强调教育与文脉传承的关系，在全面呈现无锡教育全貌的同时，通过抓住典型人物、机构、事件，凸显无锡教育的个性。

浙江大学教授、中国地方教育史志研究会副理事长、博士生导师田正平，中国教育科学研究院研究员、中国地方教育史志研究会副会长储朝晖，人民教育出版社副主任刘立德，首都师范大学石鸥教授，南京师范大学胡金平教授，北京师范大学周慧梅教授等十余位锡外专家学者出席会议，历史研究院副院长刘大禹、人文学院（教育学院）党委书记姚剑英、马克思主义学院汪春劼教授等十余位校内嘉宾，与无锡市滨湖区档案馆副馆长吴刚、无锡特殊学院党总支副书记谢韵、无锡地方文史学者陆阳，江苏省太湖高级中学党委书记王星等近十位地方文史研究者共同参加了会议。

研讨会现场

江南大学校长助理张梁教授致欢迎辞

江南大学人文学院副院长于书娟介绍编纂大纲

浙江大学田正平教授总结发言

大会合影