近期，学校印发了《江南大学至善优秀教材奖评选办法》（以下简称《办法》），组织开展优秀教材评选工作，该奖项的设立完善了我校以“至善教学名师奖”、“至善教学奖”、“至善课程奖”为核心的至善教学奖励体系，为进一步加快教学名师培育、打造优质课程、形成优秀教材，全面提升人才培养质量夯实了基础。

2019年教育部发布《普通高等学校教材管理办法》，提出将教材建设纳入“双一流”建设和考核，纳入高校党建和思想政治工作考核评估体系，作为参评国家重大人才工程的重要成果。《全国大中小学教材建设规划（2019-2022年）》与《教育部高等教育司2020年工作要点》也提出要建设精品教材，并将开展全国优秀教材评选。我校高度重视，及时出台《办法》，旨在引导广大教师打造适应新工科、新医科、新农科、新文科建设的前沿教材、基础学科经典教材，提高教师编写教材积极性，促进优秀教材孵化，发挥优秀教材带动、示范作用，实现本科教材建设质量全面提高。

学校第四次党代会提出，要以一流课程建设为关键，加强优质教育资源建设。至善教学奖励体系的完善，将进一步激励我校教师主动参与课程、教材等资源建设，推进教育教学改革创新，为建设世界知名、中国一流、江南风格的研究型大学奠定坚实基础！